15h50 - 17h30
Un parcours personnalisé
|
|
|
Le TPA, Travail Personnel Autonome ou Accompagné.
Pour faire son travail, l'élève dispose du matériel, de la documentation du lycée et bénéficie de l'
aide individualisée
apportée par les enseignants qui répondent à sa demande.
|
|
Les Ateliers (*):
Ils permettent de développer d'autres voies de réussite:
Réflexion et partage (pastorale).
Arts plastiques.
Sculpture.
Danse.
Chorale.
Cinéma et histoire.
Cinéma et films cultes.
Initiation à la calligraphie.
Restauration d'une voiture ancienne.
Electronique.
Informatique.
CAO (Conception Assistée par Ordinateur).
Réalisation et programmation de robots.
Dessin d'architecture.
Secourisme.
Cuisine et diététique.
Médias et actualité.
Ecriture du livre de l'année.
Vidéo.
Jeu d'échecs.
Ateliers méthodologiques.
Nombreux ateliers en lien avec les disciplines enseignées.
Conversation en langues étrangères.
Activités sportives.
(*) liste non contractuelle des ateliers proposés au cours de la séquence 3, en janvier-février 2006
|
|
|
Les Options
poursuivies en 1ère et Term. elles peuvent être présentées au Bac.
- Théâtre, expression dramatique.
- Sport: escalade, volley.
|
|
|
En seconde et CPS, l'élève externe ou demi-pensionnaire choisit, en accord avec ses parents, de bénéficier
d'une fin d'après-midi libre par semaine. Elle permet la pratique d'activités en dehors du lycée (sportive, musicale,
soins, cours de conduite automobile...).
En classe de 1ère et Term., l'élève choisit, au minimum, 2 activités par semaine.
|
|
|
|
|
|
Les Choix
Régulés et contractualisés, ils sont faits par l'élève en accord avec ses parents et ses professeurs pour
la durée de la séquence (5 à 6 semaines).
|
|